Osztályfőnöki Tanmenet 7. Osztály 2020

Megélhetés gazdálkodás jólét. Az emberi szellem és kiteljesedés Kíváncsiság és kreativitás. Legyen tisztában az egyéni és a közösségi értékekkel, jogokkal és kötelességekkel. Szerelem és házasság. Ismert és rejtett, aktuális és ideális énjeink.

• Poga.hu 5.osztályos osztályfőnöki tanmenet
• Osztályfőnöki tanmenet 7 osztály pdf
• Osztályfőnöki tanmenet 7 osztály 2

Poga.Hu 5.Osztályos Osztályfőnöki Tanmenet

Hullámhegyek és hullámvölgyek a tartós kapcsolatban, veszekedések, konfliktusok. Pszichikus működésünk Szükségleteink és érdekeink. Report this Document. Tanítási óra témája. Esztétikus környezet megteremtése. A csoport mikroközösségéhez való tartozásán túl a tanuló találja meg helyét az osztály egészének közösségében is. Házassági konfliktusok és megoldásuk. A 9. évfolyamon fontos feladat gimnáziumunk rendjének megismertetése, a helyes tanulási módszerek megalapozása, a megfelelő képességek fejlesztése, az osztályközösség kialakítása és a tanulók önismeretének folyamatos fejlesztése. Egészség (mentálhigiéné) (2óra) Az önálló döntés képessége, a lehetőségek mérlegelése, személyes felelősségvállalás. © © All Rights Reserved. OSZTÁLYFŐNÖKI TANMENET - PDF Free Download. Önmegvalósítás, önszeretet és önzés.

Testi egészség (2 óra) Az egészséget fenyegető tényezők ismerete, törekvés ellensúlyozásukra (a környezet károsító hatása, helytelen életmód, egészségtelen táplálkozási szokások, stressz). Az aktuális és az ideális énkép elemzése. A társkapcsolatokban szükséges normák, készségek kialakítását. Pályaorientáció (1óra) A pályázatkészítés gyakorlati kérdése, a szakmai önéletrajz összeállításának módszerei. Ember és erkölcs A cselekvő ember szabadsága érettsége és tudatossága. Aktuális feladatok (1 óra) Az 1848/49-es forradalom és szabadságharc áldozataira való megemlékezés iskolai ünnepség keretében és osztályfőnöki órán. Osztályfőnöki tanmenet 7 osztály 2. E szerint értelmiségi létre, konstruktív életvezetésre, 7. önmegvalósításra törekvő fiatalokat szeretnénk nevelni, akiknek van jövő képük, erkölcsi tartásuk, konvertálható tudásuk, igényük a folyamatos tanulásra, önmaguk és a világ megismerésére.

Osztályfőnöki Tanmenet 7 Osztály Pdf

Document Information. Share with Email, opens mail client. Társas kapcsolatok Társaink, kapcsolataink A kapcsolatok szimmetriája. A célok az alábbi tevékenységek formájában valósíthatók meg: beszélgetés, kiselőadás, vetélkedő, külső előadó meghívása, az óra külső helyszínen tartása, drámapedagógiai tevékenységek, osztálykirándulás. DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd. You are on page 1. of 7. Osztályfőnöki tanmenet 7 osztály pdf. A hagyományok előremutató és visszahúzó szerepe. Videofilm, táblázatok, kérdőívek kitöltése. Lukács István: A tanulás tanulása Oroszlány Péter: Tanulásmódszertan Lomb Kató: Így tanulok nyelveket.

Is this content inappropriate? Bizalom, erőszak, jogos önvédelem. Poga.hu 5.osztályos osztályfőnöki tanmenet. Legyen képes hatékony, logikus, szelektív tanulásra. Találja meg helyét és szerepét a különböző közösségekben. Fő célunk, hogy tanulóink reálisan döntsenek pályaválasztásukban. E szerint értelmiségi létre, konstruktív életvezetésre, önmegvalósításra törekvő fiatalokat szeretnénk nevelni, akik helyes értékrenddel, jövőképpel, erkölcsi tartással, konvertálható tudással lépnek ki iskolánkból. Tudjanak vigyázni saját egészségükre.

Az órák felosztása: Tantervi témák: 16 óra Kötelező témák: 2 óra Iskolai, osztély aktuális: 7 óra Tagozati speciális: 7 óra. Megismerés és tudás. Az emberi társadalom Az ember mint csoportlény. Segíti a serdülő életszakasz helyes és könnyebb megélését, felkészülést az ifjúság éveire. A 11. évfolyamon előtérbe kell kerüljön a továbbtanulásra való felkészülés ezt fő célként is megfogalmazhatjuk. Szexuális felvilágosítás Szabadidő kultúrált eltöltése 6. A kapcsolat megszakításának kulturált formái. Az első félév tanulmányi munkájának értékelése, ellenőrző kiosztása. Engedelmesség, tekintély kritika. A demokrácia, mint potenciális konfliktusforrás. Search inside document.

Osztályfőnöki Tanmenet 7 Osztály 2

Megfelelő iskolai atmoszféra megteremtése. Az önismeret fejlesztése és elmélyítése, árnyaltabbá tétele, felkészítés a kulturált társkapcsolatok építésére. Reward Your Curiosity. Iskolai könyvtárban 2. 3/3 Szerelem, partnerkapcsolat: A tartós partnerkapcsolat kialakulásának feltételei. Környezetének esztétikumára mindenkor ügyeljen. Egyén és személy Kommunikáció Tanulási problémák feltárása. Jelenismeret (3 óra) A múlt és a jelen kapcsolata. Ösztönök, indulatok, érzések, érzelmek. Az élethosszig való tanulás, mint korunk követelménye. Őrizze meg a természet értékeit.

Legyen tisztában önnön képességeivel, értékeivel, legyen képes önfejlesztésre. Czeizel Endre: A tizenévesek gondjai Marczell István dr. : Korunk réme az AIDS Szölősi Zsuzsanna: Az egészségmegőrzés kultúrája. Boros László: Érték-iskola-család Mérei Ferenc: Közösségek rejtett hálózata Regele Péterné: Társas kapcsolatok. Click to expand document information.

Gazdagság-szegénység; korrupció; bűnözés; faji vagy vallási ellentét; munkanélküliség, áldozattá válás Az egészséges életmód: Testkultúra Napirend Táplálkozás Káros szenvedélyek 9. Belépő tevékenységformák: A szülői kapcsolattartás fontossága, a képzés sajátosságaiból fakadóan a tanuló számára egy reális jövőkép körvonalozása. Save 7 Osztály Osztályfönöki Tanmenet For Later. Buda Béla: Empátia a beleélés lélektana Gordon T. : T:E:T. A tanári hatékonyság fejlesztése Dögei Ilona: Tizenévesek iskolai, ill. tanár-tanulók konfliktusai. Nemzetiségi és nemzeti hovatartozás. Film, írásos ismeretterjesztő anyagok tanulmányozása, kérdőívek kitöltése. Kultúra és művelődés, életszínvonal és jólét Kultúra és civilizáció.