Kövessi Erzsébet Baptista Szakközépiskola Szakiskola És Gimnázium

Törvény - a szakképzésről szóló 2011. Az intézmény berendezéseinek mindenkori, az adott helyzetben elvárható védelme. Kiemelten fontos, az általános iskolákkal, felsőoktatási intézményekkel, társiskolákkal és szakmai fórumokkal való kapcsolattartás, különböző lehetőségeinek kihasználása, melyben mindenki lehetőségeihez mérten vegye ki részét! 13. rendelet - a kerettantervek kiadásának és jóváhagyásának rendjéről, valamint egyes oktatási jogszabályok módosításáról szóló 51/2012. Elnevezésű pályázat eseményei, melyeket a Kövessi Erzsébet Baptista Szakközépiskola, Szakiskola és Gimnázium diákjaival valósítottak meg a BIK munkatársai. Az egyeztető személy az egyeztető eljárás előtt legalább egy-egy alkalommal köteles a sértett és a sérelmet elszenvedő féllel külön-külön egyeztetést folytatni, amelynek célja az álláspontok tisztázása és a felek álláspontjának közelítése. Király- Szrunga Edina – mentor. • 2007 I. féléve: a minőségirányítási rendszer megújítása. Véleményezési joga van: jogszabályban meghatározott ügyekben az iskolai Szervezeti és Működési Szabályzat elfogadásakor és módosításakor; a tanulói szociális juttatások elosztási elveinek meghatározásakor; az ifjúságpolitikai célokra biztosított pénzeszközök felhasználásakor; Az iskolai diákönkormányzat egyetértési jogot gyakorol a Házirend elfogadásakor, illetve módosításakor. OM azonosító:||038245-004|.

A diákönkormányzatok jogosultak szövetséget létesíteni, illetve ilyenhez csatlakozni. A Kövessi Erzsébet Baptista Szakközépiskola, Szakgimnázium és Gimnázium felvételt hirdet az alábbi képzésekre a 2017/2018-as tanévre: SZAKKÖZÉPISKOLA. Ugyanezen a címen, másik OM azonosító szám alatt működött korábban a feladatellátási hely. Tanfolyamok, képzések. Az intézmény vezetője és a helyettesek kapcsolattartása folyamatos a 8. szükségleteknek megfelelő rendszerességgel hetente - tartanak vezetői értekezleteket.

Képzésforma:||4 évfolyamos gimnázium |. Hivatalos név: Kövessi Erzsébet Baptista Technikum, Szakképző Iskola, Gimnázium, Szakiskola és Általános Iskola. Személyközpontú gondolkodásunk része, hogy a diákok nem csak az egyéni igények alapján kialakított fejlesztési és képzési programban részesülnek, hanem hangsúlyt fektetünk a szociális-mentális gondozásra is, mely az egyén személyiségének megerősítését és körülményeinek stabilizálását célozza. BEJELENTKEZÉS / REGISZTRÁCIÓ. Az intézmény vezetője a fegyelmi eljárás megindítását megelőzően személyes találkozó révén ad információt a fegyelmi eljárás várható menetéről, valamint a fegyelmi eljárást megelőző egyeztető eljárás lehetőségéről. A kapcsolattartás rendszeres formái az értekezletek, nyílt napok, fogadóórák.

Az iskola tanulói közösségei Osztályközösség Diákönkormányzat Énekkar DSE Szakkörök, tankörök tagsága 7. Rendkívüli vezetői értekezletet az intézményvezető bármikor összehívhat. Az intézmény képviselete Budapest Főváros Kormányhivatala 1056 Budapest, V. Ker. Az iskola legjobb érettségi tantárgyai az országos eredményhez képest. Szépségnappal leptük meg nőnap alkalmából a hajléktalanszállóinkon, illetve a családok átmeneti otthonaiban lakó hölgyeket. Tanulóink nevelésében, lelki fejlődésében, szemléletmódjuk változásában nemcsak a tanári-nevelői munkának van nagy szerepe, hanem a közösségben tartalmasan eltöltött időnek is. Tartós távollétnek minősül a legalább kéthetes, folyamatos távollét.

O A szertár és könyvtár gondozása, a szertárban, a könyvtárban és a tanműhelyben a leltározásban való közreműködése felelősségi körében. Szakmai képzés A szakképesítés megszerzésére való felkészítés és szakmai vizsgáztatás az Alapító Okiratban megtalálható táblázat alapján történik. Kompetenciamérések eredményei Kompetenciamérések eredményei az országos eredmények átlagai alapján. Az értekezletek tervezhető részét az intézmény éves munkatervében kell rögzíteni. Ii Jelen szervezeti és működési szabályzatot a fenntartó hagyta jóvá. Az éves programban, illetve a Pedagógiai programban szereplő tanulmányi versenyekre való felkészítés, illetve indokolt esetben a versenyre való elkísérés.

Az egyeztető eljárás célja a kötelességét megszegő tanuló és a sértett tanuló közötti megállapodás létrehozása a sérelem orvoslása érdekében. Értékelje a tanulók és a hallgatók tanulmányi munkáját, teljesítményét, magatartását. Az oktatás/képzés központi célja ugyanakkor a kompetenciafejlesztés, a fiatalok képessé tétele az élethosszig tartó tanulásra és az elhelyezkedésre. Állásfoglalási, javaslatai előtt köteles meghallgatni a munkaközösség tagjait. Az első főzést április 25-én a Soroksár 2. telephelyen szervezték meg, az elkészített étel bácskai rizses hús volt. A kommunikáció fontos színtere a fenntartóval, a sajtóval ill. a médiával való kapcsolattartás, mely az igazgató feladata és kötelessége. Feladatuk és hatáskörük kiterjed mindazon területekre, amelyet a munkaköri leírásuk és a jelen szabályzat tartalmaz. • 2008-ban az Alapítványi és Magániskolák Egyesülete "Minősített Iskola" címben részesített bennünket.

A szakmai képzés bővülésével egyre nagyobb hangsúlyt kell helyezni a régió nagyobb üzemeivel, vállalkozóival, gazdálkodóival történő együttműködésre, hiszen tanulóink szakmai gyakorlatuk egy részét ezekben az üzemekben végzik. Küldetésnyilatkozat Küldetésünk a ránk bízott gyermek fejlődésének minél teljesebb körű elősegítése. A szülői kapcsolatok terén őszinteséget, nyíltságot és igazságosságot képvisel. A Szervezeti és Működési Szabályzat A szabályzat hatálya kiterjed az intézmény minden alkalmazottjára, illetve munkavállalójára. Mobiltelefonszám: Fax: Alapító adatok: Alapító székhelye: Típus: Hatályos alapító okirata: Jogutód(ok): Jogelőd(ök): Ellátott feladat(ok): Gimnázium, Szakgimnázium, Szakközépiskola, egyéb, Általános iskola, Szakgimnázium (művészeti, pedagógiai, közművelődési), Szakiskola, Szakképző iskola, Technikum. A mentor a diák igényeitől, illetve problémáitól függően lehet pedagógus, szakoktató, szociális munkás.. A mentorálás a tanórára és az iskolán kívüli kezdeményezésekre, együttműködési lehetőségekre is építő rendszeres, tervezett, egyéni igényekre reagáló személyre szabott fejlesztés, pedagógiai és életvezetési segítő kapcsolat. Amennyiben a napirendi pont indokolja és szükséges, az óraadó tanárok is meghívhatók az értekezletekre. A felkért pedagógust az éves közgyűlésen kell hozzájárulásával megválasztani. Cukrász, - számítógép-szerelő, - karbantartó, - szerszámkészítő, - festő, mázoló, tapétázó, - női szabó, - asztalos, - kosárfonó és fonottbútor készítő, - szakács (tandíjas képzés), - pincér (tandíjas képzés).

Péter második levele, 1: 5-7) A Baptista Szeretetszolgálat Egyházi Jogi Személy elhívása az oktatásban: Az ősi bibliai igazság A bölcs tanítás az élet forrása. A BIK köszönetet mond a programban résztvevő diákoknak: Májer Barbarának, Stöberl Zsófiának, Ferencz Viviennek, Gellért Eriknek, Varga Anitának, Gólya Pannának, Farkas Sárának, Nagy Dánielnek, Varga Erikának, Papolczi Dávidnak, Rontó Károlynak, Huszár Evelinnek, Nyitrai Eszternek, Kiss Tamarának és Nagy Domokosnak. A nevelési-oktatási intézmény vezetője felel továbbá a pedagógiai munkáért, az intézmény ellenőrzési, mérési, értékelési és minőségirányítási programjának működéséért, a gyermek- és ifjúságvédelmi feladatok megszervezéséért és ellátásáért, a nevelő és oktató munka egészséges és biztonságos feltételeinek megteremtéséért, a tanuló- és gyermekbaleset megelőzéséért, a gyermekek, tanulók rendszeres egészségügyi vizsgálatának megszervezéséért. A fegyelmi tárgyaláson felvett jegyzőkönyvet a fegyelmi határozat tárgyalását napirendre tűző nevelőtestületi értekezletet megelőzően legalább két nappal szóban ismertetni kell a fegyelmi jogkört gyakorló nevelőtestülettel. Hisszük, hogy a szeretet a leghatékonyabb pedagógiai módszer, és ezzel támogatjuk, hogy a gyermekek e segítséggel találjanak rá az útra, az evangéliumi hitre, mely az Úr Jézuson keresztül Istenhez vezet.

Az iskola egészségügyi védőnője minimum heti egy alkalommal fogadóórát tart a diákok részére a diákönkormányzat által szabadon használt helyiségben. Vezető: Ellátott feladatok. Egyházi jogi személy. Intézmény típusa: többcélú intézmény. A diákönkormányzat véleményt nyilváníthat, javaslattal élhet a nevelési-oktatási intézmény működésével és a tanulókkal kapcsolatos valamennyi kérdésben.