Vers- És Prózamondó Verseny&Nbsp; &Nbsp; &Nbsp; &Nbsp; &Nbsp; &Nbsp; &Nbsp; &Nbsp; &Nbsp; &Nbsp; &Nbsp; &Nbsp; &Nbsp; &Nbsp; &Nbsp; &Nbsp; 2021
Majzik Dóra 2. a osztály. A város német szakos pedagógusai, könyvtárosai mellett a zsűrinek Michelisz József magyarországi német költő-író is tagja volt. A kisebbek még bátortalanul fogtak hozzá a szavaláshoz, a nagyobb évfolyamba járók azonban már magabiztosabban léptek a zsűri elé. Vers- és prózamondó verseny 2021. 2. Sikerek a mohácsi német versmondó versenyen. helyezett: Farkas Patrik - A tulipánná változott királyfi - népmese. A versünnep alkalmából december 11-ére szavaló versenyt hirdettünk, amely szombaton sikeresen lezajlott iskolánk második emeleti könyvtárában. A VERSeny célja, hogy a diákok megértsék és megszeressék a költészetet, hogy megtapasztalják hogyan születnek a szebbnél szebb versek, versfeldolgozások. A Bajorországi Magyar Iskola (BMI) regensburgi konzuli iskolájából öt tanuló jelentkezett az AMAPED által szervezett mesemondó- és szavalóversenyre. Ez alkalomra bárki nevezhetett a legkisebb elsősöktől gimnáziumig. Helyezett: Gégény Dominik (1. a, felkészítő tanár: Polyák Ibolya), Kajtár Luca (1. a, felkészítő tanár: Polyák Ibolya). Az Egri Kulturális és Művészeti Központ ebben a tanévben is versmondó versenyre hívta az általános és a középiskolás diákokat.
- Versmondó verseny 3. osztály
- Versek szavalóversenyre 3. osztályosoknak
- 3 osztályos versmondó versenyre verse of the day
- Versek szavalóversenyre 4. osztályosoknak
- Megyei matematika verseny 3 osztály
- Rövid versek 1 osztályosoknak
- Versmondó verseny 2. osztály
Versmondó Verseny 3. Osztály
A VERSeny-re, nem csak egri és környékbeli települések iskoláiból, hanem Hatvanból és Miskolcról is. A videófeltöltés ötlete mentette meg a versmondó versenyt. Különdíj: Tóth Fanni (3. a, felkészítő tanár: Szász Ágnes). Természetesen leginkább azért, hogy az anyanyelvoktatás különböző területeinek fejlesztésekor ezek a főfolyamatok már feltételi, vagy kiegészítő folyamatként, eszközként jelenjenek meg a beszédükben. Házi versmondó versenyt rendezett iskolánk alsó tagozatosok számára november 25-én. Ha a versmondás technikai feltételeiről közelítem meg az eredményt, szintén pozitív válaszokat tudok megfogalmazni. A koronavírus járványhoz kapcsolódó intézkedések a program elhalasztását tette indokolttá. Ez az a terület, ahol szövegreprodukciós képességük átfogó, komplex eredményt tükröz. Gergelyi Hanna 3. Versmondó verseny 2. osztály. a osztályos tanuló. És ezt nagy-nagy örömünkre sokan meg is tették. A zsűri tagjai (Bernula Erzsébet - fejlesztő pedagógus, Gellén-Gáspár Aliz - magyar tanár, Molnár Irén - igazgató-helyettes, a zsűri elnöke) és a hallgatóság nagy örömmel fogadta a humorosabb, vagy éppen komolyabb verseket, illetve Farkas Patrik mesemondását.
Versek Szavalóversenyre 3. Osztályosoknak
A nap további programjai voltak: - adventi kézműves foglalkozások az alsósoknak, - Természettudományi kiállítás a felső tagozatosoknak. 1-2. osztályos korcsoport: I. Hajós Mária. Helyezett: Arany Péter Tamás (4. a, felkészítő tanár: Parázs Cecília), Gégény Béla (4. a, felkészítő tanár: Parázs Cecília). Hálásan köszönjük a szervezők áldásos munkáját.
3 Osztályos Versmondó Versenyre Verse Of The Day
Versek Szavalóversenyre 4. Osztályosoknak
A zsűri az elektronikusan beérkezett pályamunkákat vers, mese, slam poetry és zenei kísérettel előadott vers kategóriában értékelte. Szőnyi Réka 2. b osztály. 2017. március 31-én a mohácsi Boldog Gizella Katolikus Általános Iskolában tizenharmadik alkalommal rendezték meg a térségi német vers- és prózamondó versenyt a 3-4. osztályos tanulók számára. Megérdemlik, hogy a nevüket is megemlítsem. A színvonalas délutánon az iskola tanulói is kiemelkedő eredményeket értek el: vers kategóriában Csontos Tekla 4. osztályos 1. helyezést, Palkó Réka 3. osztályos tanuló 2. helyezést ért el. Helyezett: Rostás Bettina (1. b, felkészítő tanár: Varró Anna). Tegyünk meg érte minden tőlünk telhetőt! Helyezett: Szolnoki Ádám (7. t, felkészítő tanár: Kardosné N. Mariann). Vers- és prózamondó verseny 2021. Helyezett: Molnár Tamás (12. t, felkészítő tanár: Tarkó Simonyi Lili). Különdíj: Tóth Alexandra (10. t, felkészítő tanár: Dénes Teodóra).
Megyei Matematika Verseny 3 Osztály
A versenyre 15 alsós, 12 felsős és 10 gimnazista tanuló készült fel. Kővári Rafael Ferenc 1. b osztály. A pályázati felhívás megszólította a magyarországi gyerekeket és szépkorúakat éppúgy, mint a szórványban, vagy a diaszpórában élőket. Az iskolai házi versenyre a következő tanulók jutottak be: Kovács Julianna 1. c osztály. Versek szavalóversenyre 3. osztályosoknak. Nagy köszönet illeti a versmondókat felkészítő pedagógusokat, szülőket. Ha még hozzáadjuk azt is, hogy mindeközben a magyar identitásuk, nemzeti önazonosságuk mennyit fejlődött, szintén az eredményesség pozitív mérlegét erősíti.
Rövid Versek 1 Osztályosoknak
Ez tőlünk szokatlan és idegen érzéssel párosult az első pár alkalommal, de aztán áthidaltuk az akadályokat. Mester Emma 7. osztályos tanulónk Zelk Zoltán: Micsoda madár c. vers közvetítésével a korcsoportjában a 2. helyezést kapta. Jelentkeztek is a verseket és meséket kedvelők szép számmal. Gárdonyi Géza Vers- és Prózamondó Verseny. Helyet hirdetett, és különdíjakat is osztott: Az első korcsoportban. Hiszen a 151 tehetséges előadó közül kicsi iskolánk három tanulója ragyogó helyezést ért el. A vers a szívnek hárfa-éneke. Helyezett: Kispéter Patrícia (7.
Versmondó Verseny 2. Osztály
A hagyományt nem szakították meg, a szívükhöz kedves esemény megrendezéséről nem mondtak le, csupán módosították a verseny lebonyolítását. Mindig érdekes ez a barangolás. A magyar nyelv helyes hangsúlyát, hanglejtését, a beszéd ritmusát, hangerejét, tempóját a helyes beszédlégzést tanítjuk, és ezzel a lehetőségek tárházát nyitjuk meg a minőségi nyelvoktatás fejlesztése terén. Kis versmondóink és felkészítő tanító nénijeik izgatottan várták az eseményt, amit két tanteremben bonyolítottunk le a járványügyi intézkedések szigorú betartásával. 2. helyezett: Nagy Sarolta - Tóth Krisztina: Tortavers. Vas Fruzsina 2. b osztály. Ezúton is köszönjük a gyermekeknek a bátor előadásokat, a szép verseket. A 3-4. és az 5. osztályos gyerekek a második korcsoportban, a 6-7. évfolyamon tanulók a harmadik korcsoportban, és a legnagyobbak a 8. 3. helyezett: Nagy Borbála - Varró Dániel: Lecsöppenő Kecsöp Benő című versével.
151 lelkes előadó érezte úgy, hogy ennek a rangos eseménynek a részese szeretne lenni. Kányádi Sándor gondolata tökéletesen összefoglalja mondandóm lényegét, mely így hangzik: "Nekünk egyetlen hazánk van: ez a magyar nyelv. " Hosszasan mérlegelték a legnagyobbak szavalatait a negyedik korcsoportban. Köszönjük Czeglédi Johanna tanító néninek a verseny megszervezését. A felfedezés, a kalandozás izgalmai, az azonosulási pontok megtalálása, megnevezése, a képek megfejtése, látása és láttatása, a gondolati egységek felidézése mind-mind megannyi közös élményt nyújt. Helyezett: Császár Lilla (1. a, felkészítő tanár: Polyák Ibolya), Kiss Eszter (1. b, felkészítő tanár: Varró Anna). A megváltozott helyzethez alkalmazkodva az előadásokat immáron mindenkinek videófelvétel formában kellett elküldenie. Ahogy Horváth-Kulik Szilvia fogalmazott: "… szívünk szerint mindhármótoknak arany oklevelet adnánk! Ezen szempontok alapján is méltán vagyunk büszkék versmondóink teljesítményére, eredményére, sikerére.
56 jelentkező Magyarországról, 66 előadó a különböző szórvány településekről (26 vajdasági, 9 felvidéki és 31 erdélyi mutathatta be kedvenc verseit, meséit) 17-en Ausztriából, 8 versenyző Németországból, 4 fő pedig Spanyolországból jelezte részvételi szándékát a szervezőknek. Farkas Patrik 4. b osztály. A próza mállik, szertehull ha régi. A 42 versenyző három kategóriában mutathatta meg tehetségét vers vagy prózai mű előadásával. Kövesdi Jázmin 3. a osztály. Ugyanis a március 28-ára meghirdetett eseményt az élet felülírta. A második korcsoportban: - helyezett: Bohner Gergő (3. a, felkészítő tanár: Szász Ágnes). Mindenki örömére szolgált, hogy ez alkalomból gyermekrajz kiállítást is rendezhettünk a könyvtárban. Felkészítő tanára: Gergelyiné Bocsi Tamara. Sok vidám, örömteli, kedves, megható pillanatban volt részünk. Azonban a versmondás-tanítás technikai részét már online folytattuk, és fejeztük is be. A megmérettetésen már az objektív teljesítmények összességét értékelik. Köszöntötte és bemutatta a zsűri tagokat: vendégünket a zsűri elnökét: Horváth-Kulik Szilvia személyében, valamint Erdős Nagy Judit, és Horváth Gizella tanárnőket.
A felvételek elkészültek, és a gyerekek várták az eredményt. Tiborffi-Gányi Kitti 3. osztályos tanulónk 3. helyezést ért el kedvenc versével: Csoóri Sándor: Csodakutya, Kiss Áron Attila 6. osztályos tanulónk Ágh István: Két virág egy pár c. versével korcsoportjának 3. helyezettje lett. Abban a pillanatban nyertesei lettek az eseménynek. A legkisebbek, a kilenc 1. osztályos, az első korcsoportban lépett fel. Több, mint negyvenen adták be jelentkezésüket. A gyerekek versmondásában már ennek a tudatos pedagógiai folyamatnak a gyümölcsei érnek be, válnak eszköz szintűvé. Az, hogy kiskamaszként felvállalják a közvetítő szerepet is a befogadás mellett, hihetetlen nagy érték. Az Ausztriai Magyar Pedagógusok Egyesülete (AMAPED) idén immár 11. alkalommal rendezte meg a már hagyományt teremtő mesemondó- és szavalóversenyt.