7 Osztályos Osztályfőnöki Tanmenet 2019
Játékos feladatok Képek - beszélgetés Drámajáték Saját élmények megosztása Fényképek bemutatása különböző életkorokból. Anyanyelvi kommunikáció Szókincs gyarapítása, párbeszéd gyakorlása, verbális szövegalkotás képek alapján. Kulcskompetenciák • anyanyelvi kommunikáció • a hatékony önálló tanulás • szociális kompetencia • közösségépítés • egészséges önértékelés Kiemelt fejlesztési feladatok • énkép, önismeret • hon- és népismeret • Európai azonosságtudat- egyetemes kultúra • Környezettudatosságra nevelés • Testi és lelki egészség • Felkészülés a felnőtt lét szerepeire • a tanulás tanítása • gazdasági nevelés A kiemelt fejlesztési feladatok kiegészítése: • • • • • •. Környezetismeret Magyar Testnevelés Erkölcstan. 7 osztályos osztályfőnöki tanmenet youtube. Házimunkák felsorolása megismertetése Női munka-férfi munka Előkészület az önálló tanuláshoz Tanulási technikák: szöveg hangos vagy néma olvasása, elmondása. Szükségessé válik az illemszabályok megismerése és begyakoroltatása is.
- 7 osztályos osztályfőnöki tanmenet full
- 7 osztályos osztályfőnöki tanmenet pdf
- 7 osztályos osztályfőnöki tanmenet 2020
- 7 osztályos osztályfőnöki tanmenet youtube
- Osztályfőnöki tanmenet 8. osztály
- 7 osztályos osztályfőnöki tanmenet video
7 Osztályos Osztályfőnöki Tanmenet Full
Meghívó készítése – szituációs játék Moha bácsi m. drámajáték Mimika – játék és álarckészítés. Hogyan segítünk a családban? V. témakör: Egészségfejlesztés Fejlesztendő kompetenciák, fejlesztési feladatok Szociális kompetencia Testi-lelki egészség. Énkép, önismeret Testi és lelki egészség Pozitív beállítódások, magatartások és szokások kialakítása Környezettudatosság. Magyar Testnevelés Erkölcstan. Szabad beszélgetés Nemzeti zászló színezése Történelmi képeskönyv nézegetés és "mese" meghallgatása a hősökről Ajándék készítése egy családtagnak. Napi rendszeres testmozgás igénye Virágos tanterem, otthon Virágápolás - felelős választása. Miért ünnep 1956. okt. 7 osztályos osztályfőnöki tanmenet video. Az osztálytanítónak és az osztályfőnöknek fontos szerepe van a gyermek személyiségének fejlesztésében, segítenie kell a napjainkban nehezen élhető világunkban történő eligazodását, gyakran a szülői ház nevelési hiányait is pótolnia kell, természetesen a szülőkkel való együttműködést keresve. Miben kell kérni a felnőtt segítségét? Témakör: Nagyobb családunk, nemzetünk Fejlesztendő kompetenciák, fejlesztési feladatok. Gyűjtőmunka Válogatás kártyákból, csoportosítás Drámajáték - mese beszélgetés Vita szituációs játék Relaxációs technikák megtapasztalása Légző- és egyszerű tornagyakorlatok végzése Egyszerű sebesülések ellátása. Közösségépítés egészséges önértékelés.
7 Osztályos Osztályfőnöki Tanmenet Pdf
Környezettudatosság. A védőoltások, mint az egészség megőrzésének eszközei. Témakör: Szabadon felhasználható óra Ajánlott irodalom: • • • • • • • • •. Témakör: Verbális és metakommunikáció Anyanyelvi és szociális kompetencia Tudatos reflektálás önmagamra és a világra. Beszélgetés, rajzolás. Tartósan betegekkel hogyan viselkedjünk?
7 Osztályos Osztályfőnöki Tanmenet 2020
7 Osztályos Osztályfőnöki Tanmenet Youtube
Kulcskompetenciák • anyanyelvi kommunikáció • szociális kompetencia • a hatékony önálló tanulás • szociális és állampolgári kompetencia • közösségépítés. Kulcskompetenciák és kiemelt fejlesztési feladatok az osztályfőnöki munkában 1-4. évfolyam Kulcskompetenciák • Anyanyelvi kommunikáció • Médiahasználat • A hatékony önálló tanulás • Szociális és állampolgári kompetencia. Benedek Elek: Magyar mondák könyve Leszkai András: Moha bácsi meséi Lengyel Dénes: Régi magyar mondák. Anyanyelvi kommunikáció szociális kompetencia. Ajánlott irodalom: • • •. Rajz készítés + beszélgetés beszélgetés drámajáték Kártya-válogatás Moha b. mese. Magyar Környezetismeret. Különbség a nemzeti és a családi ünnep között Születésnap, névnap. V. témakör: Szabadon felhasználható óra. Ismerkedés, társalgás, beszélgetés A vitatkozás művészete Viselkedés beteglátogatás közben.
Osztályfőnöki Tanmenet 8. Osztály
Szabadidő értelmes eltöltése. Szociális kompetencia Normatudat, viselkedési és általánosan elfogadott magatartási szabályok megértetése, gyakorlása. Jó és rossz tulajdonságok bennem, másokban. V. Kapcsolatunk a családunkkal Szabadon felhasználható óra. Gyűjtőmunka - beszélgetés Gyerek a járműveken Rajz - beszélgetés A gyerek a focizik írás Helyes értékrend Írás + drámajáték Tanácsok a szabadidő hasznos játék eltöltéséhez Gyűjtőmunka - tablókészítés. Mit fejez ki az arcom, a testem? A magatartás – szorgalom értékelésénél minden évfolyamban az egészséges önértékelést fejlesztjük. Énkép, önismeret, testi – lelki egészség Tárgyi és emberi környezetünk, kommunikáció Illemszabályok az emberi közösségben Az én hazám, nemzeti ünnepek Családi ünnepek Munkánk a tanulás Szabadon felhasználható. Kapcsolódási lehetőségek Erkölcstan Környezetismeret Magyar. Családi életre nevelés kommunikáció – társas kapcsolatok. Énkép, önismeret, testi - lelki egészség Verbális és metakommunikáció Illemszabályok az emberi közösségben Tanulás és munka. Kiemelt fejlesztési feladatok minden szinten • • • • • • • •. Természeti és épített környezetünk A kismamák, kisbabák és öregek védelme Becsületesség – A folyton kérdező Ugribugri Szó és tett Hogyan válasszunk barátot? Témakör: Az én hazám, nemzeti ünnepek, családi ünnepek Fejlesztendő kompetenciák, fejlesztési feladatok Anyanyelvi kommunikáció Szókincs gyarapítása, verbális szövegalkotás képek alapján.
7 Osztályos Osztályfőnöki Tanmenet Video
Illem - jellemformálás. Témakör: Szabadidő értelmes eltöltése Játszunk mesét! Magyarország híres várainak története 2. Családi örömök, családi problémák Nincs "én bajom", csak "mi" bajunk" A családi élet, mint csapatmunka Milyen munkák vannak a családban? Hogyan tanuljunk pl. A 9 – 10 éves gyerekek még tudatosabban élik meg a világot és benne önmagukat. Kiket ünneplünk márc. Szociális kompetencia Normatudat, viselkedési és általánosan elfogadott magatartási szabályok megértetése Énkép, önismeret Testi és lelki egészség Környezettudatosság. Fontos, hogy segítsük a gyermekek önálló életvezetésének kialakulását. Témakör: Tárgyi és emberi környezetünk, kommunikáció Fejlesztendő kompetenciák, fejlesztési feladatok Anyanyelvi kommunikáció Hallott szöveg értése, párbeszéd.
Témakör: Illemszabályok az emberi közösségben Fejlesztendő kompetenciák, fejlesztési feladatok Szociális kompetencia. Rajzkészítés Fényképek, helyzetek megbeszélése Fényképek, helyzetek megbeszélése Könyvtárlátogatás Beszélgetés képek alapján Szituációs játékok Viselkedés az iskolai ünnepségeken. Munkatársak, tanulótársak, játszótársak, lakótársak, stb. Játékszabályok Nyerni és veszteni a játékban – becsületesség és csalás Hogyan viselkedünk különböző helyeken? Szituációs játékok kisfilm a Vakok Intézetéről. Kapcsolódási lehetőségek Magyar Erkölcstan. Óraszám: 36 óra / tanév 1 óra / tanítási hét Ajánlás az éves óraszám felosztására Témakör sorszáma I. IV. Milyen vagyok én, milyen a másik ember?
Óvjuk az iskola melletti parkot, hogy egészséges környezetben tölthessük szabadidőnket! Fontos, hogy egyre inkább belülről jövő szabályok alakuljanak ki, hiszen felsőben már nagyobb az önállóságuk és nincs minden pillanatban velük az osztályfőnök. Mit lehet megtanulni? A mesebeli legkisebb királyfi. Kulcskompetenciák • anyanyelvi kommunikáció • szociális kompetencia • •. Vagy Pető Intézetről - beszélgetés Fényképek alapján beszélgetés Lista készítése a különböző tulajdonságokról Találgatós játékkártyákkal, fényképekkel - beszélgetés Játék labdákkal - megbeszélés. Mesehallgatása és megbeszélés. Szép természeti albumok nézegetése, beszélgetés Szituációs játék babákkal és "jelmezekkel" Moha bácsi m. – mesehallgatás és megbeszélés Moha bácsi m. – mesehallgatás és megbeszélés Gyűjtőmunka és beszélgetés.