Kolorline - Kazincbarcika - 60 Éves Az Irinyi Iskola
Differenciált képességfejlesztés. Az iskola a kérelmet hét napon belül továbbítja a vizsgáztatásra kijelölt intézménynek. A szaknak megfelelő végzettségű oktató alkalmazása). Lehetővé teszi számukra saját vallásuk-felekezetük hitvallásainak megismerését, ugyanakkor elvárja tőlük a református értékek ismeretét és tiszteletét. A gyermek- és ifjúságvédelem feladata érinti az óvoda és az iskola minden dolgozóját, különösen az ifjúságvédelmi felelőst, valamint az óvodapedagógusokat és az osztályfőnököket. A rendezvényen elsőként Pál-Kutas Dénesné, az intézmény igazgatója mondott beszédet, majd Plaszlóné Ferkovics Karolina, a Felső-Magyarországi Református Intézmények Tehetségsegítő Tanácsának vezetője köszöntötte a megjelenteket. Irinyi jános szakközépiskola kazincbarcika nyílt nap diary. B Gaszperné Kondás Judit 29, 7% 6. F) Növekedjen egymás iránti toleranciájuk, függetlenül attól, hogy ez a személyiség fejlődésének egyéni eltéréséből, szociális és kulturális különbségekből vagy egyéb eltérésből adódik. A pedagógiai program legitimációja A pedagógiai program hatálya: Az Irinyi János Református Szakközépiskola és Diákotthon (elődjeként a Surányi Endre Gimnázium, Szakképző Iskola és Kollégium) Pedagógiai programja. A tanév kezdetén a nevelő-oktató munkának tárgyi feltételei részben voltak adottak, hiszen egyes szakmacsoportok esetében nagyon elhasználódott, elavult eszközparkunk van (elektrotechnika, informatika) Ennek ellenére, vagy éppen ezért, a munkát a pedagógusok leleményének köszönhetően méltón elkezdtük. Kábítószer használat) külső szakemberek bevonásával, 5. minden olyan prevenciós tevékenység támogatása, amely tanulóink egészségét szolgálja. Arany... "Én tehát úgy futok, mint aki előtt nem bizonytalan a cél.
- Irinyi jános szakközépiskola kazincbarcika nyílt nap diary
- Irinyi jános szakközépiskola kazincbarcika nyílt nap dress
- Irinyi jános szakközépiskola kazincbarcika nyílt napoli
- Irinyi jános szakközépiskola kazincbarcika nyílt nap steel
- Irinyi jános szakközépiskola kazincbarcika nyílt nap time
- Irinyi jános szakközépiskola kazincbarcika nyílt naples
Irinyi János Szakközépiskola Kazincbarcika Nyílt Nap Diary
Olyan magyar reformátusokat, akik a magyar kultúrát - elsősorban rendkívül gazdag anyanyelvünket és népi kultúránkat - megbecsülik, azt tisztán megőrizni, gazdagítani és továbbadni kívánják; ismerik és szeretik hazájukat, az itt élők és a határainkon kívülre szorult magyarok múltját, jelenét, értékeit, szívesen vallják magukat magyarnak, s családjukért, egyházukért, hazájukért áldozatokra készek. 9 A TANULÓKNAK AZ INTÉZMÉNY DÖNTÉSI FOLYAMATÁBAN VALÓ RÉSZVÉTELI JOGÁNAK GYAKORLÁSA 279 4. Az egészségnevelés célja: Az egészség, mint elfogadott érték épüljön be az iskola mindennapjaiba. 2 A tanulók s szüleik 100%-ban vállalták a református intézményben való tanulást, ennek ellenére néhányan inkább elmentek iskolánkból a magas követelményszint miatt. IRINYI JÁNOS REFORMÁTUS SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS DIÁKOTTHON. E 15 fő 3, 40 56, 5% 1 fő - - 13. Sajnos emiatt is történtek intézkedések, de a megoldást valójában magunkban hordozzuk. Középiskolák Archives. 1 A MUNKAKÖZÖSSÉGEK PROGRAMJAIBÓL... 21 3. 3 A diákotthonban szolgálatot teljesítő nevelőtanárok feladatai 254 4. 5 AZ ELSŐSEGÉLY-NYÚJTÁSI ALAPISMERETEK ELSAJÁTÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS ISKOLAI TERV 268 4. Irinyi-gála: tehetséges diákjaink bemutatkozása a szülőknek, a városnak. Ez szakmai hátteret biztosít az integrált nevelés megvalósításához.
Irinyi János Szakközépiskola Kazincbarcika Nyílt Nap Dress
Az általános iskolához képest igen nagy változást jelent a középiskolába kerülés – mind tanulási, mind lelki szempontból; s a tanulók különböző előképzettséggel, eltérő családi háttérrel, különböző (sokszor helytelen) tanulási módszerekkel rendelkeznek; ezek a tényezők külön-külön vagy együtt tanulási kudarcokhoz vezethetnek. Klubfoglalkozás Feladata: a 14-18 éves fiatalok műveltségének bővítése Kezdeményezője: az iskolavezetés és a tanulók Finanszírozása: az iskolai költségvetés terhére Működési ideje: október 1-jétől május 31-ig havonta egyszer Létszám: nem meghatározott. PP Helyi tanterv mellékletei). 1 A SZAKMAI ÉS EGYÉB ÁLLOMÁNY LÉTSZÁMÁNAK VÁLTOZÁSA... 2 A TANULÓK... 3 A TANULÓI LÉTSZÁMOK ALAKULÁSA 2013-2014-ES TANÉVBEN... Irinyi jános szakközépiskola kazincbarcika nyílt napoli. 7 2. Fontos az élményszerű, pozitív minták felkínálása személyes példamutatással, a negatív, antiszociális minták hatásának a csökkentése. § A Magyar Köztársaság elismeri és érvényesíti mindenki jogát az egészséges környezethez.
Irinyi János Szakközépiskola Kazincbarcika Nyílt Napoli
A középiskolai évek alatt alakuljon ki bennük határozott, pozitív erkölcsi értékrend, szemléletmód, s legyenek képesek a társadalmi együttélésre illetve saját helyük megtalálására a társadalomban. Az intézmény céljai, feladatai A keresztyén értékrend alapján ökumenikus nyitottsággal és elkötelezettséggel Kazincbarcika város és a környező települések lakói számára középfokú nevelés-oktatás biztosítása (diákotthon, felnőttoktatás). Informatika tantermünkben létszám szerinti számítógép segíti az ismeretek átadását. Ismét meg kellett felelni az újabb kihívásnak, ami a közgazdasági szak bevezetését jelentette. Az intézmény drogstratégiája A droghasználat kipróbálásának időszaka leggyakrabban 10 és 18 életév közé esik, ezért indokolt az iskolai felvilágosító munka még mielőtt a kábítószer az iskolai körökben megjelenik, hiszen a szakmai szervezetek által készített felmérés alapján érzékelhető, hogy a tanulók érdeklődnek a droghasználat iránt. Egyéb tanórán kívüli foglalkozások - ismeretterjesztő előadások, - témával kapcsolatos filmvetítések, vetélkedők, versenyek, - délutáni szabadidős foglalkozások, - sportprogramok, szakosztályi és tömegsport rendezvények, - kirándulások, múzeum és kiállítások látogatása, túrák, nyári táborok, - Biblia-kör, - színjátszó-kör, - énekkar, - sakk-kör, - projektek egyes tevékenységei, - témahét egyes tevékenységei. 1 Másik középiskolából való átvétel feltételei 287 4. Kolorline - Kazincbarcika - 60 éves az Irinyi iskola. A Nemzeti Drogstratégiával összhangban a prevenció lehetőségei: -. Munkájuk során feltárják, és igénybe veszik az iskolai nevelőmunka ifjúságvédelmi lehetőségeit.
Irinyi János Szakközépiskola Kazincbarcika Nyílt Nap Steel
Igazodjék el az emberi kapcsolatok, közösségek világában. A felsorolás évente új elemekkel egészülhet ki, illetve a jelentkezők száma alapján dől el egy-egy csoport indításának lehetősége. Az intézmény telephelye és címe: 3700 Kazincbarcika, Lini István tér 1-2. Ma már tudjuk, hogy a többség érdeke is az, hogy azok kerüljenek a tanulócsoportba, akik komolyan veszik tudásuk gyarapítását, a továbbfejlődést. Irinyi jános szakközépiskola kazincbarcika nyílt nap dress. TÁRGYI FELTÉTELEK... 5 2. A rendelkezésre álló, illetve biztosítható eszközök adaptálhatóságát az adott osztályterem körülményeihez, és az osztályterem adaptálhatóságát a gyerek számára. A tanulóknak a fentieken túli érdeklődését kielégítő ismeretek megszerzését önköltséges körök, tanfolyamok szervezése szolgálja. Tárgyi feltételek: Az épület műemlék jellegű, több mint 100 éves. EMMI rendelet A Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelésének irányelve és a Sajátos nevelési igényű tanulók iskolai oktatásának irányelve kiadásáról.
Irinyi János Szakközépiskola Kazincbarcika Nyílt Nap Time
Irinyi János Szakközépiskola Kazincbarcika Nyílt Naples
A pedagógusok, a felnőtt dolgozók és a szülők személyes példájukkal legyenek a környezettudatos életvitel hiteles terjesztői. Intézményegység: - szakközépiskola, - diákotthon (kollégiumi ellátás) 8. A mentorok közvetlenül és folyamatosan irányítják egy-egy tehetséges diák tevékenységét. Adminisztratív és technikai dolgozók: Környezettudatos munkavégzésükkel járulnak hozzá a környezeti neveléshez. 22. tatási létszámmal egységes arányban legyenek és biztosítsák a meghatározott feladatok minőségi megoldásának lehetőségét. A hatékony és eredményes kollégiumi pedagógiai munka egyik alapfeltétele, hogy a pedagógusok tartalmas és rendszeres együttműködés során segítsék a tanulók személyiségfejlődését. A tanév során alkalmazott pedagógusi létszám az egyházi fenntartással járó változásokat elfogadókból alakult, és még 2 fő engedélyezésére került sor. Tanuljon meg engedelmeskedni, alkalmazkodni, ha vezetésre termett ezt szolgálatnak tekintse. Sajnos a károkozás megvan, csak menjünk végig a tantermeken, de felelős nincs. B 32 fő 3, 22 51, 7% 11 fő 4, 16 55, 8% 12. 3 A CSOPORTBONTÁSOK ÉS AZ EGYÉB FOGLALKOZÁSOK SZERVEZÉSÉNEK ELVEI 298 4.
A kompetencia alapú oktatás kiszélesítésének további lehetősége, saját eszközrendszerünkkel kapcsolódni a specifikus célok közül, az élethosszig tartó tanulás igényének kialakításához. Az intézmény eszközellátottsága a beiskolázási eredményekre is hatással van, ezért fontos feladat színvonalának megőrzése, lehetőség szerinti folyamatos fejlesztése. Szülőkkel közös esetmegbeszélések (eseti jelleggel). A személyiségfejlesztés feladatai összhangban a pedagógiai program alapelveivel, célés feladatrendszerével, valamint a NAT-ban képviselt értékekkel és a helyi sajátosságokkal: - az értelem művelése, - segítő életmódra nevelés, - egészséges és kulturált életmódra nevelés.
Abban a kérdésben, hogy a tanuló tanulási nehézségekkel küzd-e, a nevelési tanácsadó megkeresésére a szakértői és rehabilitációs bizottság dönt. Minden pedagógus erőt, fáradságot nem kímélve tette a dolgát. Sola fide Reformátor atyáinkkal együtt valljuk, hogy Isten Krisztusban felkínált kegyelme csak hit által lehet a miénk. Ezután még egy évig tanulnak, amivel technikusi képesítést szerezhetnek. Tapasztalja meg, és tudatosítsa, hogy a közösségnek milyen nélkülözhetetlen szerepe van a személyisége formálódásában. Iskolai egészségfejlesztő testmozgás A köznevelési törvény jogszabályai alapján fontos feladatunk a mindennapi egészségfejlesztő testmozgás feltételeinek biztosítása. Közoktatásról szóló törvény 48. 2 Beiskolázás az OKJ-s képzésekre Az eddig indított négy ágazat mellett képzési profilunkat a vízügyi technikus ágazattal bővítjük. Hazatért gazdálkodni családi birtokára Vértesre, de sajnos a korszerű gazdálkodási befektetései miatt eladósodott, ezért állást vállalt, malomigazgatóként dolgozott Debrecenben. Tárgyi feltételeink - Az iskolaépülete közeleg a negyvenedik évhez, melyet a fenntartó használatba kapott a feladatellátáshoz.
A délutáni sportfoglalkozásokon minden tanuló számára biztosított a további +2 óra tömegsport és a versenyszerű szakosztályi sport művelésének lehetősége együtt működve a kazincbarcikai és a környező települések egyesületeivel. A kollégiumi szobák bútorozottak. A tanulmányok alatti vizsgákat az iskolában, vagy külön kérésre a Kormányhivatal által szervezett független vizsgabizottság előtt lehet tenni. Részt veszünk a városi és megyei szintű, évente más - más témában meghirdetett vetélkedőkön (tűzoltó, vöröskeresztes vetélkedők, elsősegélynyújtás stb. A fenntartó székhelye és címe: 3525 Miskolc, Kossuth L. u. Az intézmény feladatellátási helye: 3700 Kazincbarcika, Lini István tér 1-2. A tanulók egészségmegőrző szokásainak kialakítása és a káros szenvedélyektől mentes életmód megalapozása. A tanév során az oldal felmérése szerint a város legnépszerűbb iskolája címet érdemeltük ki a 2013-2014-es tanévben. 2 TOVÁBBTANULÁS, A VÉGZETT TANULÓK ELHELYEZKEDÉSE... 18 5. Pedagógusnap: június elején a pedagógusok köszöntése. A segítőket a tanulók kérik fel, és az igazgató jóváhagyásával válik érvényessé. Alaptörvény: a szeretet - igazi értelmében véve. A diákotthonban ellátandó feladatokat így 2 főállású kolléga Demeter János és Kovácsné Horváth Krisztina valamint a 32 óra terhére kollégák Bakai Szilárd, Répási László, Roskó Miklós és Szabó László - foglalkoztatásával teljesítettük.